关于尊师重教的诗歌(尊师重教的古诗名句)

关于尊师重教的诗歌(尊师重教的古诗名句)

尊师重教是中华民族的传统美德。古代每家每户的神龛上,都赫然写着“天地国亲师”的字样,足以见得老师在古人心中的重要位置。

“师者,传道授业解惑也。”唐宋八大家之首的韩愈,写过千古流芳的《师说》,对老师进行了精辟的论述,广为受人称道。

1985年9月10日,为新中国第一个教师节。又是一年一度的教师节来临之际,让我们品读与尊师重教有关的古诗词,祝天下灵魂的工程师节日快乐!

白居易:令公桃李满天下,何用堂前更种花。

奉和令公绿野堂种花

唐 ・ 白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

白居易是唐代三大诗人之一,有“诗魔”与“诗王”的美誉。

本诗中的令公,是唐朝名相裴度(765年-839年)。他为将相二十余年,辅佐宪宗实现“元和中兴”。

裴度荐引李德裕、李宗闵、韩愈等名士,重用李光颜、李宓让将,还保护刘禹锡等人。他对文士多所提掖,可谓德高望重,因而被白居易誉为“桃李满天下”。

裴度晚年留守东都洛阳时,与白居易、刘禹锡等唱酬甚密,这首七言绝句就是香山居士的唱和之作。

绿野堂是裴度的寓所。顾名思义,绿野堂是野外绿树成荫、鸟语花香的房子,极其富有诗情画意。

裴度的学生数量众多,遍及全国,如同春天的花朵,开遍大江南北。而园丁的寓所,有没有栽种花木,其实已没有什么必要了。

“令公桃李满天下,何用堂前更种花”此句生动形象,对裴度的赞美之情,溢于言表。

郑板桥:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

新竹

(清) 郑板桥

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

扬州八怪之一的郑板桥,对竹子十分酷爱,佳作频出,号称“诗书画三绝”。

凤池,原指宰相的寓所,这里指竹林,也可借喻为人才聚集之地。

这首七言绝句《新竹》,别出心裁地以新竹比喻为学生,以老竹比喻为老师。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”这两句和青出于蓝胜于蓝有异曲同工之妙。

该诗本为吟咏新竹,但读者却对无私奉献的“老竹”刻骨铭心,入木三分。

老师的不求回报、默默无闻培育学生的奉献精神,是值得全社会尊敬和大力弘扬的。

龚自珍:落红不是无情物,化作春泥更护花。

己亥杂诗(其五)

(清)龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍一组自叙诗,题材十分广泛,内容复杂,大多借题发挥,抨击社会,金句频出。

《己亥杂诗(其五)》是诗人随手写下的所见所闻所感。

暮春时节的黄昏,夕阳西下,晚风拂面,落英缤纷。花朵的凋谢,本来容易让人伤春,但诗人却别出心裁,认为落花并非无情,而是为了更多的花开得更美,因而勇于自我牺牲。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这两句诗脍炙人口,被用来赞美老师为了学生默默无闻工作,花繁果硕,令人拍案叫绝。

小结:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐这两句诗原来是形容对爱情的坚贞不渝,现代人用来赞美老师为教育事业殚精竭虑,毫无疑问,其意义和境界跃升了一个档次。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”罗隐这两句诗本来是感慨养蜂人的辛苦,如今引用来赞美老师无私奉献,也是非常合适。

当然,与老师有关的古诗词还有很多。尊师重教是中华民族的传统美德,也是国家强盛、民族振兴的动力之源。

举国上下尊敬老师,重视教育,教育一线的老师们不忘初心牢记使命,炎黄子孙定将谱写民族腾飞的壮丽史诗!

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